Pour maximiser l’impact d’une initiative d’éducation interculturelle, celle-ci doit s’inscrire dans la durée et inclure des activités préparatoires et des activités de suivi auprès des élèves et du personnel scolaire. Il est également important de bien définir ses paramètres, incluant les moyens mis en œuvre, et de prendre en compte les facteurs qui en favorisent le succès. Cette section présente les éléments à considérer à cet égard.